蘆俊著重對習(xí)近平總書記“六個思維方法”作了解讀,指出習(xí)近平科學(xué)的思維方法對每個人特別是干部和管理人員,具有極大的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,同時結(jié)合集團實際,對今后工作提出了六方面意見。什么是戰(zhàn)略思維?戰(zhàn)略思維是指從全局視角和長遠眼光客觀辯證地觀察、思考和處理問題的科學(xué)思維!鞍税藨(zhàn)略”、“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局等習(xí)近平同志從浙江到中央的重大決策部署,充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志戰(zhàn)略思維的全局性、長遠性、整體性和系統(tǒng)性。對于集團而言,戰(zhàn)略思維就是目標思維,就是發(fā)展方向,“5441戰(zhàn)略”就是關(guān)于集團公司改革發(fā)展的頂層設(shè)計。今年是“十四五”啟航之年,每家單位、每個負責人、每位員工都要“畫一個餅”,這個“餅”即為目標。集團的“餅”是“1238”目標,各單位也要系統(tǒng)思考,將各自的“餅”定量、定性描繪并上墻,沒有目標就沒有遠方。什么是歷史思維?歷史思維是指注重通過追溯歷史源頭、回望歷史過程、總結(jié)歷史經(jīng)驗、探索歷史規(guī)律來判明大勢、定位當下、開辟未來,是運用歷史唯物主義認識歷史、把握現(xiàn)實、推動發(fā)展的科學(xué)思維。習(xí)近平同志在浙江工作期間,十分注重從歷史發(fā)展中認識規(guī)律,在工作實踐中遵循規(guī)律、運用規(guī)律。他強調(diào),“認識規(guī)律、把握規(guī)律,是做好各項工作的前提,也是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力的必然要求”?v觀歷史,發(fā)展是有規(guī)律的。蘆俊認為人類歷史發(fā)展總結(jié)起來可分四個階段:上古文明時代,人不勝天;農(nóng)耕文明時代,順天應(yīng)物,靠天吃飯;工業(yè)文明時代,人定勝天,過渡索取,付出代價;生態(tài)文明時代,山水林田湖,天人合一。中央提出的碳中和、碳達峰就是當前生態(tài)文明的基本要義。西部整合“七步走”——破難介入,示范立足,趁勢布局,爭創(chuàng)品牌,搶占市場,整合重組,做優(yōu)做大,這七步關(guān)系就是一種規(guī)律,先做優(yōu)再做大,不做優(yōu)就沒機會做大。所以,必須都知往事,預(yù)知未來,結(jié)合當下,果斷決策。每個人都要“知一條線”,這條線是歷史發(fā)展的過程,是規(guī)律的過程,是螺旋式上下起伏的過程,要順應(yīng)規(guī)律,按規(guī)律辦事。什么是辯證思維?辯證思維是立足于唯物辯證法的立場、觀點和方法,堅持全面、系統(tǒng)、普遍地認識事物,進而抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把握事物的本質(zhì)規(guī)定及發(fā)展演變規(guī)律,用以指導(dǎo)工作的科學(xué)思維。在“八八戰(zhàn)略”的實施過程中,習(xí)近平同志多次強調(diào),我們想問題、作決策、辦事情,不能非此即彼,要用辯證法,要講兩點論,要找平衡點。在《之江新語》中,隨處可見習(xí)近平同志處理對上負責與對下負責、好與快、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護等關(guān)系上體現(xiàn)的辯證思維方法。事物都有兩面性,通俗地講,辯證思維就是一種很重要的利弊得失的考慮、輕重緩急的考慮、患得患失的取舍,猶如一團亂麻中將這條線利索地理出來。集團提出的“速度第一,完美第二”,在諸多的工作理出頭緒,明確主與次,就是要求抓重點,抓主要工作,抓以點帶面。每個人都要能“彈一首曲”,做好工作就是彈好鋼琴,彈好鋼琴就是抓好統(tǒng)籌,“抑揚頓挫”才是一首曲子,只有一個音不會成為歌。什么是創(chuàng)新思維?創(chuàng)新思維是敢于打破思維定式,解放思想、超越陳規(guī),因時制宜、與時俱進,以思想認識的新飛躍打開工作新局面的科學(xué)思維。全面系統(tǒng)運用創(chuàng)新思維方法,是習(xí)近平同志在浙江工作期間開展各方面工作的重要特征,也貫穿于黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政全過程。提高創(chuàng)新思維能力,就是要保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣,摒棄不合時宜的舊思想舊觀念,以思想的新解放、改革的新突破、創(chuàng)新的新成果,推動各項工作取得新進展。對于集團而言,就是要把市場化、產(chǎn)品化、數(shù)字化、品牌化給予具體化、落地化。因此,每家單位手里都要“有一手牌”,“牌”即為產(chǎn)品,因地制宜,研究模式,做好產(chǎn)品,聚焦產(chǎn)品。今年6月前,每個單位都要有一個“產(chǎn)品目錄”,并有相關(guān)的“一司一墻一片”宣傳營銷窗口和商業(yè)模式。什么是法治思維?法治思維是以法治理念為基礎(chǔ),以法治基本內(nèi)涵為約束和指引,運用法治理念和法治方法想問題、作決策、辦事情的科學(xué)思維。在浙江工作期間,習(xí)近平同志反復(fù)強調(diào),在推進“法治浙江”建設(shè)中,要認真貫徹依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證!皥猿贮h領(lǐng)導(dǎo)一切”不是一句口號,要實實在在緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,方能將改革發(fā)展進行到底。形象概括就是每個人都要“懂一個框”,世界的發(fā)展方向必定是市場化、法治化、國際化,但其間有個過程,法律既是約束,同時也是機遇。我們心中、腦中一定要有這個“框”,清楚地明白哪些不能出格,哪些可以跨越,哪些可以自然延伸。什么是底線思維?底線思維是客觀研判最低界限、設(shè)定最低目標、注重堵塞漏洞、防范潛在危機,立足最壞情況爭取最好結(jié)果的科學(xué)思維。凡事要“走得進、走得出”;有最壞打算的應(yīng)對策略;有實物代價的成本支付能力。抓好每項工作,尤其是涉及安全工程、項目工程突破等都要“留一個招”,保持責任心、敬畏心,尤其是公用行業(yè),本質(zhì)安全是大事,防范重大風(fēng)險是大事。
蘆俊強調(diào),各單位、全體黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育要抓好統(tǒng)籌引領(lǐng),一是牢記黨建引領(lǐng)一切,注重學(xué)習(xí),更要注重領(lǐng)會、結(jié)合和實踐;二是深刻明白學(xué)什么,學(xué)奮斗精神,學(xué)激情燃燒,創(chuàng)獻禮作品;三是補齊厚植理論學(xué)養(yǎng)的短板,扎實傳道授業(yè)功底,提升自身修養(yǎng)。不斷在學(xué)懂弄通做實上下功夫,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和對浙江的系列重要批示指示精神,為持續(xù)推動集團“5441”戰(zhàn)略和“1238”目標提供強大的思想保證,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。